| PRÆSENTATION | MERE OM BOGEN | |
| Om undervisning | | Kirsten Krogh-Jespersen | | | | 249,00 | | | | | | Om undervisning omhandler almendidaktiske indsigter af betydning
for den professionelle lærers målsætning, planlægning, gennemførelse og
evaluering af sin undervisning. Den konkrete lærerpraksis diskuteres i
lyset af en række undervisningsbegreber og perspektiveres i forhold til
et demokratisk dannelsesideal. |
| Om undervisning | | Kirsten Krogh-Jespersen | | | | 249,00 | | | | | Bogen er struktureret, så præsentationen af undervisningsbegreber danner klangbund for en gennemgang og diskussion af didaktisk teori og didaktiske modeller. Herefter følger bogens største kapitel Didaktiske spørgsmål og nogle svar, som behandler de didaktiske grundkategorier målsætning, planlægning, gennemførelse og evaluering, og en række aktuelle didaktiske temaer, fx elev- medbestemmelse og samarbejdet med forældrene. Betingelser og muligheder for det professionelle lærerarbejde diskuteres, og bogen slutter med en diskussion af professionaliseringsprocesser. I dette sidste kapitel problematiseres desuden aktuelle tendenser i den pædagogiske forskning.
Bogens målgruppe er først og fremmest lærerstuderende i faget almen didaktik. Men også lærere vil kunne have glæde af at læse bogen i forbindelse med efteruddannelse, skoleudviklingsprojekter og i analysen af og refleksionen over den daglige undervisning. |
|
Ny Tjørnegade 19